Schülerinnen und Schüler werden Forschende bei der virtuellen Schüleruniversität zeigen Fotos den Aufbau der Experimente

Das Ziel der Virtuellen Schüleruniversität ist, Schülerinnen und Schüler, die Interesse am forschenden Lernen entwickelt haben, weiter zu fördern. Hierzu werden an Universitätsstandorten Partnerschaften zwischen Schulen und den Hochschullehrkräften aufgebaut werden. Gemeinsam soll eine Projektidee entwickelt werden, für die die Schülerinnen und Schüler und ihre Partner auch gemeinsam Lösungswege erarbeiten.

Die erste Virtuelle Schüleruniversität brachte über den Zeitraum von sechs Wochen Schulen der Sekundarstufe aus dem gesamten Bundesgebiet auf der virtuellen Plattform SCHOLA-21 zusammen. Diese Schulen einte das Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen.

Die Einstein-Online-Akademie auf SCHOLA-21

„Wir drücken uns oft so aus, als ob eigenes Forschen ein besonderes Vorrecht der Forscher oder wenigstens der fortgeschrittenen Studierenden wäre. Alles Denken ist jedoch Forschung, alle Forschung ist eigene Leistung dessen, der sie durchführt, selbst wenn das, wonach er sucht, bereits der ganzen übrigen Welt restlos und zweifelsfrei bekannt ist.“  zur Projekthomepage