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Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) startet im Rahmen des Begleitprogramms „Ideen für mehr“ Ganztägig lernen.“ eine länderübergreifende Offensive zur Qualitätsentwicklung im Unterricht. Unter dem Titel: "Labor Lernkultur" schließen sich Beraterinnen und Berater der Serviceagenturen (SAG), sowie Lehrerinnen und Lehrer zusammen und entfalten sich, anhand konkreter Praxisvorhaben, in ihren Rollen.
Aus diesem Ansatz ergeben sich im Labor Lernkultur zwei Blickrichtungen
Qualität durch guten Unterricht Ganztägiges Lernen fordert eine abwechslungsreiche Lernkultur. Die Schüler stehen im Mittelpunkt und werden „Regisseure des eigenen Lernens“. Das gelingt vor allem durch einen abwechslungsreichen und schülerorientierten Unterricht. Ganztagsschulen werden eingeladen geeignete Konzeptionen zu entwickeln und unter den Aspekten der individuellen Förderung erfolgreich umzusetzen. Im Rahmen dieser Herausforderung dokumentieren ihre Erfahrungen und diskutieren diese im Netzwerk des Labors. Die Umsetzung des selbstentwickelten Vorhabens gelingt mit Einbeziehung der Mitarbeiter der Serviceagentur.
Vernetzung Im Labor Lernkultur sollen durch Vernetzung kreative Energien durch die intensive Begegnung mit anderen Schulen, die „sich auf den Weg gemacht haben“ freigesetzt werden. Dabei spielen Unterschiede in Schulform und Tradition keine Rolle – gerade die Verschiedenheit ist das stimulierende Element. Credo: Der Blick auf die fremde Schule verändert die Sicht der eigenen Schule. Im Labor Lernkultur versteht sich das Netzwerk als Unterstützungssystem auf der Basis von Transparenz. Die Beteiligten dokumentieren ihre Angelegenheiten, Ziele, Schwerpunkte oder Projekte in definierten Abständen und lernen dadurch voneinander und miteinander.
Die Rolle von SCHOLA-21 Mit der integrierten, sicheren und skalierbaren Umgebung von SCHOLA-21 besteht die Möglichkeit der Online-Vernetzung. Die moderierte Community ermöglicht den Austausch und die Weitergabe von Informationen. Dabei wird ein Schwerpunkt auf die Förderung von Innovationen durch den Austausch von Ideen und Vorschlägen aus vielen verschiedenen Richtungen gelegt.
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